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開(kāi)學(xué)了,一個(gè)班主任給家長(zhǎng)發(fā)了一則短信:
不管成績(jī)?cè)鯓?,沒(méi)有什么優(yōu)生差生的區(qū)別。家長(zhǎng)們知道,每一個(gè)小孩都是種子,只是每個(gè)人花期不同,有的花一開(kāi)始,就絢麗綻放;而有的花, 卻需要漫長(zhǎng)的等待。
不要緊盯別人的花,不要覺(jué)得別人家的永遠(yuǎn)都是好,相信花有自己的花期,細(xì)心呵護(hù),看著他一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)都不開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。
我國(guó)有這樣一位老師,他帶的一個(gè)55人的班,37人考進(jìn)清華、北大,10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校并獲全額獎(jiǎng)學(xué)金,其他考入復(fù)旦、南開(kāi)等大學(xué)。不僅如此,校足球冠軍、校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍、校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽總冠軍等6項(xiàng)文體冠軍,都被這個(gè)班奪走;音樂(lè)才子、辯論高手、電腦奇才、跆拳道高手在這個(gè)班比比皆是。
他也是一名相當(dāng)成功的父親,他的女兒也以?xún)?yōu)異成績(jī)被北大錄取。他就是全國(guó)優(yōu)秀教師,人大附中數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)。
以下是王老師總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)烈建議每位父母花約三分鐘時(shí)間閱讀,仔細(xì)品味一定會(huì)受益匪淺!
01. 影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。
02. 如果家庭教育出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。
03. 成績(jī)好的孩子,媽媽通常是有計(jì)劃而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真,越有條理,越有禮貌,孩子成績(jī)就越好。
04. 貧窮是重要的教育資源,但并非越貧窮越有利于孩子的成長(zhǎng)。做父母的,需要為孩子提供基本的文化資料,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。
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