五眼橋小學推行“個性化”評語

至尊

隨州論壇訊 通訊員薛峻峰、蘇明報道：隨著暑假的到來，曾都區(qū)北郊五眼橋小學的老師們又開始著手一項重要的工作——給學生填寫素質(zhì)教育報告單，內(nèi)容涉及孩子的學習成績、特長愛好、思想道德等內(nèi)容。其中最具看點的是老師給孩子的評語，本學期，該校要求各班老師結合學生個性特長，以親切平等的語言給學生做出個性化評價，避免了千篇一律，敷衍了事的現(xiàn)象。

“為了給每一個孩子量身打造獨一無二的評語，我平時非常注意觀察每個孩子的個性行為習慣和學習特點，并做好記錄。在書寫時盡量以鼓勵為主，用最婉轉的語言讓孩子明白自身的優(yōu)缺點，希望孩子們在新學年取得更大進步?！痹撔Ｋ模?）班班主任黃老師介紹說。