隨縣吳山二小 讓生命之花在奉獻(xiàn)中綻放

寧寧

     三尺講臺(tái)是她的人生舞臺(tái)，白色粉筆是她的人生畫筆，因?yàn)闊釔?，她深情地演繹著教育人生，因?yàn)閳?zhí)著，她微笑著書寫教育希望，因?yàn)闃s譽(yù)，增添了她對(duì)做好教育工作的責(zé)任、信心和力量！17年來，憑著一股腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作韌勁，立志在吳山教育不動(dòng)搖，將一片愛心傾注在學(xué)生身上，贏得了學(xué)生的愛戴和家長、社會(huì)的好評(píng)，她就是我今天要講的主人翁——姚秋菊老師。
        樂業(yè)，熱愛本職不動(dòng)搖
        姚秋菊老師是吳山二小的一名普通老師，從2001年走上講臺(tái)的那一天起，她就深深地愛上了吳山的教育事業(yè)，矢志為吳山的教育奮斗一生。土生土長的她比誰都了解這里的教學(xué)條件，同時(shí)也深深知道這里的孩子們是多么渴望知識(shí)，她之所以要一直堅(jiān)守下去，就是要讓更多的山里孩子擁有更美好的未來。十多年來，繁重的教學(xué)任務(wù)，微薄的工資收入和清苦的學(xué)校生活，絲毫沒有動(dòng)搖她的工作熱情。她在臺(tái)灣的妹妹曾多次邀請(qǐng)她去臺(tái)灣工作轉(zhuǎn)行，她都一一婉言謝絕；近幾年學(xué)校像她這樣的青年老師紛紛考去隨縣，每次她都不為所動(dòng)，用她的話說我是吳山人，我要為吳山的教育撐起一片藍(lán)天！更要為二小的教育收獲自己的成就感，正是這份成就感，讓她的心慢慢地沉淀，輕輕的落地，最終建立起一份歸屬感。
        敬業(yè)，腳踏實(shí)地創(chuàng)輝煌
        近幾年，她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)。十多年的教學(xué)生涯，每年都是班主任，特別是近幾年教小學(xué)一年級(jí)，教學(xué)質(zhì)量在同年級(jí)同學(xué)科中遙遙領(lǐng)先。她關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于做學(xué)生思想工作，班級(jí)建設(shè)抓得實(shí)，抓得細(xì)，班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)扎實(shí)，她的班上有個(gè)從小被溺愛的小女孩，曠課逃學(xué)，罵人打架，讓外公外婆頭疼，為了了解這個(gè)女孩的思想動(dòng)向，姚老師想了很多的辦法去與她做朋友，多少個(gè)休息時(shí)間，姚老師與她一起聊天交心，聊小時(shí)候喜歡的老師、聊小時(shí)候不聽話怎么被父母打、聊學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磸牟畹胶?.....就這樣堅(jiān)持了大半學(xué)期，這個(gè)學(xué)生改變了原來的很多壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，保持在班上的前十名。十多年來，像這樣的事例還有很多很多，正是這樣的故事導(dǎo)致她經(jīng)常殫精竭慮，但常常又樂于其中。
        勤業(yè)，一絲不茍出佳績(jī)
        十幾年來，她的勤業(yè)精神在師生中有目共睹，每學(xué)期她從不請(qǐng)假，別人請(qǐng)假不能上的課她都踴躍頂上。上班總是第一個(gè)到辦公室，晚上還在辦公室批改作業(yè)，制作課件。每次的家長會(huì)、會(huì)前三分鐘、社團(tuán)活動(dòng)、家訪、教學(xué)比武、錄課曬課等，她總是搶先帶頭，為大家樹立榜樣。她視工作高于一切，把關(guān)愛學(xué)生的成長作為自己的精神寄托。結(jié)婚時(shí)，只休假三天就走進(jìn)了課堂；生小孩時(shí)，僅一個(gè)多月就堅(jiān)持上班。在教學(xué)中，她采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在工作中她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)；近幾年，學(xué)校每次業(yè)務(wù)考核她都被評(píng)為優(yōu)秀，多次獲得“新教育榜樣教師、“課改先進(jìn)個(gè)人”、“隨縣青年教師能手”、“隨縣優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。 但是，成績(jī)屬于過去，展望未來，她信心百倍；獻(xiàn)身教育，她無怨無悔。
        精業(yè)，更新知識(shí)不停步
        在日常的教學(xué)和管理工作中，她極盡自己所學(xué)，熱忱地對(duì)待自己的工作，用心地培養(yǎng)自己的學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，用心呵護(hù)他們的成長。在今年的六一文化藝術(shù)節(jié)和去年的讀書節(jié)活動(dòng)中，他所帶的班級(jí)分別榮獲了第一名和第二名的好成績(jī)。每天放學(xué)她總是第一時(shí)間在家長群里反饋學(xué)生一天在校的表現(xiàn)情況，利用QQ群，隨時(shí)解答學(xué)生作業(yè)中的難題，與在線家長溝通交流學(xué)生的情況。每一天都在這忙忙碌碌中匆匆度過，為了美好的明天，她茁壯成長著，為了吳山的孩子，她默默奉獻(xiàn)著，為了吳山教育，她無私耕耘著。
        最后我想與你們一同分享隱藏在我內(nèi)心深處的一句話：成功靠的不僅是智慧，更多的是努力，一個(gè)沒有沖動(dòng)沒有激情的人永遠(yuǎn)不會(huì)有成功，成功來自激情，更來自不懈追求卓越的努力。姚老師就是這樣一個(gè)人，我相信，她對(duì)吳山教育的鐘愛，一定會(huì)把苦變成甜，對(duì)吳山二小的執(zhí)著，一定會(huì)把憂變成樂，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，我們堅(jiān)信，姚老師定會(huì)在今后的平凡事業(yè)中綻放出更絢麗的花朵。（吳山二小  劉正寅）