湖北職稱制度改革啦！非公技術(shù)人才也能申報正高

伍雅兮

　　

         湖北日報訊（記者陳會君、實習(xí)生施詩、通訊員屈靜）1月17日，省委宣傳部在漢召開新聞發(fā)布會，解讀省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）?！兑庖姟范鄠€“首次”，干貨滿滿。比如，首次明確職稱系列全部設(shè)置到正高，目前尚未設(shè)置正高的實驗技術(shù)、中專教師、工藝美術(shù)和部分專業(yè)均設(shè)置正高職稱。省人社廳副廳長曾向陽介紹，以前正高級經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計、會計、審計專業(yè)的評審范圍僅限于國有企業(yè)，《意見》首次明確取消原有限制條件，體制內(nèi)外專業(yè)技術(shù)人員均有機(jī)會申報?！兑庖姟肥状蚊鞔_，在我省工作1年以上專業(yè)技術(shù)人才均可按規(guī)定在我省申報職稱，今后非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織、小微企業(yè)、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)民技術(shù)人才的申報渠道將進(jìn)一步暢通。科技、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域民辦機(jī)構(gòu)與公立機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人才職稱評審享有平等權(quán)利。《意見》還首次明確了建立職稱與職業(yè)資格對應(yīng)認(rèn)定制度。

　　在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線

　　教案病案設(shè)計文件等可替代論文

　　湖北日報訊 湖北日報全媒記者 陳會君 實習(xí)生 施詩 通訊員 屈靜

　　日前，省委辦公廳、省政府辦公廳出臺《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》。

　　1月17日，省委宣傳部在武漢召開新聞發(fā)布會，省人社廳有關(guān)負(fù)責(zé)人在解讀《意見》時明確表示，對長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才，《意見》提出適當(dāng)放寬學(xué)歷、資歷限制，可以教案、病案、項目報告、技術(shù)總結(jié)、工程方案、設(shè)計文件等替代論文作為評價要素。

　　淡化論文數(shù)量要求

　　職稱系列的設(shè)置權(quán)限在國家。目前，我省有專業(yè)技術(shù)人才355萬人，其中，高級職稱35萬人、中級職稱156萬人。

　　省人社廳副廳長曾向陽介紹，《意見》明確在國家頂層設(shè)計、保持現(xiàn)有職稱系列總體穩(wěn)定基礎(chǔ)上，首次提出根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，調(diào)整增加部分細(xì)化專業(yè)，如生物制藥、智能制造、動漫等，并明確建立職稱申報專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，使我省職稱申報目錄緊跟經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐。

　　破除“唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文”傾向，《意見》首次提出外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績不作為職稱評審的前置必備條件，全面取消外語和計算機(jī)的門檻設(shè)置；推行論文代表作制度，重點考察研究成果和創(chuàng)作作品質(zhì)量，淡化論文數(shù)量要求。同時，首次明確要建立職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度，納入全省職稱管理信息系統(tǒng)和社會信用信息服務(wù)平臺。

　　特殊人才可直接認(rèn)定正高級

　　《意見》首次提出，要在中國（湖北）自貿(mào)試驗區(qū)開辟綠色通道，省內(nèi)其他高新技術(shù)園區(qū)、重點企業(yè)人才可一事一議、一企一評，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理人才可按規(guī)定直接評審高級經(jīng)濟(jì)師。

　　全職引進(jìn)的在海外取得博士學(xué)位后、連續(xù)從事專業(yè)技術(shù)工作滿4年的留學(xué)人員，以及千人計劃、百人計劃、長江學(xué)者、楚天學(xué)者等人才計劃項目專家，不受單位專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例、最高等級限制，由用人單位推薦，省職改辦審核，相應(yīng)專業(yè)職稱評審委員會直接認(rèn)定正高級職稱。

　　其他海內(nèi)外引進(jìn)的高層次人才和專家，3年內(nèi)可比照國內(nèi)同資歷、同水平人員直接申報高級職稱；經(jīng)考核合格出站博士后人員，可直接參加副高級職稱評審。

　　三甲醫(yī)院有望自主評審職稱

　　去年，我省一項改革舉措吸引全國目光：向全省80所高校全面下放職稱評審權(quán)，高校教師和實驗技術(shù)高級職稱評審不再集中由省里統(tǒng)一組織評審。截至目前，大部分高校有序完成了首次自主評審任務(wù)，社會反響良好。

　　今年，我省還會繼續(xù)下放職稱評審權(quán)嗎？省人社廳職稱處副處長楊萍給予肯定回答：“將進(jìn)一步向高職高專院校、科研院所、企業(yè)和自貿(mào)試驗區(qū)下放職稱評審權(quán)，探索試點向三甲醫(yī)院下放職稱評審權(quán)?！?/font>

　　楊萍介紹，《意見》首次明確向市州、高校、學(xué)會、協(xié)會和醫(yī)院、企業(yè)等下放職稱評審權(quán)。支持條件成熟的行業(yè)學(xué)會、協(xié)會或地方組織有序承接政府部門職稱評審相關(guān)職能。逐步向武漢、襄陽、宜昌下放工程系列相關(guān)專業(yè)高級職稱評審權(quán)。參評個人須對提供的申報材料真實性負(fù)責(zé)，凡因?qū)W術(shù)造假被“一票否決”的專業(yè)技術(shù)人員，一律撤銷資格。

　　多項舉措破除“評”“聘”矛盾

　　職稱評審存在“評了未聘”或“高職低聘”現(xiàn)象。如何緩解“評”“聘”矛盾？

　　《意見》明確實行崗位管理的事業(yè)單位，在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)按崗申報，中小學(xué)教師推行評聘合一；未實行崗位管理的單位及體制外人員，實行評聘分開，放開申報限制。

　　楊萍介紹，我省對全省中小學(xué)教師適當(dāng)提高了高級專業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例；對省部重點建設(shè)高校和具有國家重點學(xué)科的高校，其專業(yè)技術(shù)高級崗位比例在行業(yè)指導(dǎo)意見規(guī)定的基礎(chǔ)上提高了10%。下一步，還將繼續(xù)對高等學(xué)校、三甲醫(yī)院、省屬科研院所等人才密集的事業(yè)單位，適當(dāng)提高高級專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。另外，充分發(fā)揮用人單位自主權(quán)，省里不再集中管理職稱申報職數(shù)，各地、各單位結(jié)合現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才隊伍規(guī)模情況、已聘崗位情況、崗位空缺數(shù)和本地區(qū)（單位）事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，申報本地區(qū)（單位）的高中級職稱人數(shù)。并且，實行競崗聘任，強(qiáng)化聘期考核，防止出現(xiàn)“一評享終身”“一聘享終身”。

　　另據(jù)楚天都市報：

　　我省職稱制度改革釋放多項利好 破除唯學(xué)歷唯資歷唯論文傾向

　　評審重點考察成果淡化論文數(shù)量

　　楚天都市報訊 □楚天都市報記者謝玲通訊員屈靜

　　湖北引才留才再出新舉措，昨日，省委宣傳部在漢召開新聞發(fā)布會，解讀省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》），明確提出破除“唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文”的傾向。將從下放評審權(quán)、放寬專業(yè)限制、取消外語門檻等方面來進(jìn)行改革，將惠及全省355萬專業(yè)技術(shù)人員。

　　職稱全部設(shè)置正高

　　《意見》首次明確職稱系列全部設(shè)置到正高，目前尚未設(shè)置正高的實驗技術(shù)、中專教師、工藝美術(shù)和部分專業(yè)均設(shè)置正高職稱。以前正高級經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計、會計、審計專業(yè)的評審范圍僅限于國有企業(yè)，《意見》首次明確取消原有限制條件，體制內(nèi)外專業(yè)技術(shù)人員均有機(jī)會申報?！兑庖姟肥状蚊鞔_，在我省工作1年以上專業(yè)技術(shù)人才均可按規(guī)定在我省申報職稱，今后非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織、小微企業(yè)、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)民技術(shù)人才的申報渠道將進(jìn)一步暢通?？萍?、教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域民辦機(jī)構(gòu)與公立機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人才職稱評審享有平等權(quán)利。《意見》首次提出根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，調(diào)整增加部分細(xì)化專業(yè)，如生物制藥、智能制造、動漫等。

　　教案病案可當(dāng)論文

　　目前，我省有專業(yè)技術(shù)人才355萬，其中，高級職稱35萬、中級職稱156萬，但仍存在專業(yè)技術(shù)人才隊伍總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、高精尖人才短缺等問題?！兑庖姟返某雠_，將打破專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展的“天花板”。

　　破除“唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文”傾向，《意見》首次提出外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試成績不作為職稱評審的前置必備條件，全面取消外語和計算機(jī)的門檻設(shè)置；推行論文代表作制度，重點考察研究成果和創(chuàng)作作品質(zhì)量，淡化論文數(shù)量要求。

　　為了最大限度地幫助基層和一線特別是艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)專業(yè)技術(shù)人才，《意見》提出對長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線工作的專業(yè)技術(shù)人才，可適當(dāng)放寬學(xué)歷、資歷限制，不作外語、計算機(jī)應(yīng)用能力要求，可將教案、病案、項目報告、技術(shù)總結(jié)、工程方案、設(shè)計文件等替代論文作為評價要素。基層人才可單獨分組、單獨評審、單獨確定通過率。

　　三甲醫(yī)院有望自評

　　去年，我省一項改革舉措吸引全國目光：向全省80所高校全面下放職稱評審權(quán)，高校教師和實驗技術(shù)高級職稱評審不再集中省里統(tǒng)一組織評審。截至目前，大部分高校有序完成了首次自主評審任務(wù)，社會反響良好。

　　今年，我省將進(jìn)一步向高職高專院校、科研院所、企業(yè)和自貿(mào)試驗區(qū)下放職稱評審權(quán)，探索試點向三甲醫(yī)院下放職稱評審權(quán)?！兑庖姟肥状蚊鞔_向市州縣、高校、學(xué)會、協(xié)會和醫(yī)院、企業(yè)等下放職稱評審權(quán)。支持條件成熟的行業(yè)學(xué)會、協(xié)會或地方組織有序承接政府部門職稱評審相關(guān)職能。逐步向武漢、襄陽、宜昌下放工程系列相關(guān)專業(yè)高級職稱評審權(quán)。參評個人須對提供的申報材料真實性負(fù)責(zé)，凡被實行學(xué)術(shù)造假“一票否決”的專業(yè)技術(shù)人員，一律撤銷資格。

　　中小教將評聘合一

　　職稱評審存在“評了未聘”或“高職低聘”現(xiàn)象。如何緩解“評”“聘”矛盾？《意見》明確實行崗位管理的事業(yè)單位，在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)按崗申報，中小學(xué)教師推行評聘合一；未實行崗位管理的單位及體制外人員，實行評聘分開，放開申報限制。

　　據(jù)介紹，我省對全省中小學(xué)教師適當(dāng)提高了高級專業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例；對省部重點建設(shè)高校和具有國家重點學(xué)科的高校，其專業(yè)技術(shù)高級崗位比例在行業(yè)指導(dǎo)意見規(guī)定的基礎(chǔ)上提高了10%。下一步，還將繼續(xù)對高等學(xué)校、三甲醫(yī)院、省屬科研院所等人才密集的事業(yè)單位，適當(dāng)提高高級專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。

　　另外，充分發(fā)揮用人單位自主權(quán)，省里不再集中管理職稱申報職數(shù)，各地、各單位結(jié)合現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才隊伍規(guī)模情況、已聘崗位情況、崗位空缺數(shù)和本地區(qū)（單位）事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，申報本地區(qū)（單位）的高中級職稱人數(shù)。并且，實行競崗聘任，強(qiáng)化聘期考核，防止出現(xiàn)“一評享終身”“一聘享終身”。