把孩子送到谷力天空終于讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)

tuanjieran

　　我兒子叫樂(lè)樂(lè)，今年9歲，讀三年級(jí)，小時(shí)候很活潑，但是現(xiàn)在成績(jī)班級(jí)倒數(shù)，性格也沒(méi)以前活潑了。狠下心來(lái)，動(dòng)嘴動(dòng)手都試了，可是沒(méi)用。他哭我也哭，他淚流滿面地跟我說(shuō)會(huì)好好讀書，但是考出來(lái)又是倒數(shù)，氣得我說(shuō)不出話來(lái)。

　　現(xiàn)實(shí)很殘酷，我只能逼迫他前進(jìn)。我明白應(yīng)試教育有缺陷，素質(zhì)教育非常重要，我也知道要寓教于樂(lè)，但是我一人根本沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題。

　　老公給他報(bào)了課外輔導(dǎo)班，還有繪畫奧數(shù)小提琴……但是兒子還是一如既往地學(xué)不進(jìn)，上課聽(tīng)了也沒(méi)吸收，我差一點(diǎn)就放棄了。但是看看別人家孩子那么優(yōu)秀，再對(duì)比下我家樂(lè)樂(lè)，我晚上翻來(lái)覆去一直睡不著覺(jué)。

　　我想著學(xué)不進(jìn)，就干脆好好玩吧，別一天到晚盯著手機(jī)玩游戲就行。退了課外輔導(dǎo)班，我把兒子塞進(jìn)了谷力天空?，F(xiàn)在想想，真的是我做的最正確的決定。課堂趣味和內(nèi)容延展很多，兒子玩的很開(kāi)心。課程設(shè)計(jì)內(nèi)容非常廣，涉及創(chuàng)造力思維、邏輯分析推理能力、歷史、地理、科學(xué)、商業(yè)、動(dòng)手、設(shè)計(jì)和媒介素養(yǎng)……以孩子感興趣的點(diǎn)切入，再加上團(tuán)隊(duì)分工合作，谷力天空的教育對(duì)孩子的思維訓(xùn)練和創(chuàng)造力訓(xùn)練非常有效果。樂(lè)樂(lè)現(xiàn)在腦子轉(zhuǎn)得更快了，看待問(wèn)題有了一些令人驚訝的見(jiàn)解，對(duì)很多東西的思考都明顯不一樣的，思路不要太清晰，想象力不要太豐富，有時(shí)候拋出來(lái)的問(wèn)題把我老公都弄懵了。

　　不得不提一句，谷力天空的教練們都是專業(yè)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，引導(dǎo)能力和親和力很強(qiáng)，可以很好地引導(dǎo)啟發(fā)孩子的創(chuàng)造思維，一對(duì)一評(píng)估建檔以后分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)和特長(zhǎng)，并不是用標(biāo)準(zhǔn)化的考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子。

　　前幾天放學(xué)是我去接兒子回家的，結(jié)果被班主任喊住了?？吹桨嘀魅挝沂怯悬c(diǎn)慚愧的，因?yàn)閮鹤映煽?jī)不好，我總覺(jué)得自己矮人一截。我以為這次又是小測(cè)驗(yàn)過(guò)后的提醒，諸如多多關(guān)注孩子成績(jī)、照顧孩子情緒之類的話，沒(méi)想到居然是夸我兒子的。

　　班主任說(shuō)我兒子最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步，可以明顯感受到他喜歡學(xué)習(xí)了，課堂小測(cè)驗(yàn)也完成得非常棒，好幾個(gè)老師說(shuō)他上課更加認(rèn)真了，經(jīng)常向老師提問(wèn)，很多想法也很有意思……我眼眶有點(diǎn)紅了，不容易，真的不容易。我想通過(guò)谷力天空的教練的指導(dǎo)，我終于找到了讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)的好方法！