鹿鶴小學(xué)開(kāi)展“憲法宣傳周”暨第十個(gè)國(guó)家憲法日主題總結(jié)活動(dòng)

云起風(fēng)生

與“憲”同行，“法”護(hù)成長(zhǎng)

——鹿鶴小學(xué)“憲法宣傳周”暨第十個(gè)國(guó)家憲法日主題活動(dòng)總結(jié)

    憲法是國(guó)家的根本大法，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)青少年憲法學(xué)習(xí)宣傳教育走深走實(shí)，推動(dòng)校園法治文化建設(shè)，曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)習(xí)憲法，尊崇憲法”法治宣傳月主題系列活動(dòng)。

一、升旗儀式講憲法

    在周一升旗儀式上，德育副校長(zhǎng)劉偉進(jìn)行了以“憲法在我心中”為主題的國(guó)旗下演講。劉校長(zhǎng)以12月4日國(guó)家憲法日為切入點(diǎn)，向同學(xué)們介紹了什么是憲法及憲法的地位和意義。同時(shí)也介紹了憲法是我國(guó)的根本大法，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的行為處事，陪伴我們的健康成長(zhǎng)。接著，劉校長(zhǎng)結(jié)合憲法的基本知識(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“明理守法講美德”的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。

二、書(shū)聲朗朗讀憲法

    “中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家…..” ，12月4日，我校共同組織全體同學(xué)進(jìn)行了憲法晨讀。在各班班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們齊聲朗讀憲法中的部分條款，對(duì)于學(xué)生不理解的地方，班主任進(jìn)行適當(dāng)講解，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，感受到憲法的莊嚴(yán)與神圣。

  三、法制講座釋?xiě)椃?/strong>

    12月6日，我校邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)——宋江金律師來(lái)我校為全體師生做了一場(chǎng)法治講座。宋律師以“學(xué)憲法?講憲法”為主題，通過(guò)具體案例給全體師生上了一節(jié)生動(dòng)形象且富有教育意義的法治課。隨后，宋律師又通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)和發(fā)放法治宣傳彩頁(yè)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深入的法治宣傳教育。

四、童心妙筆繪憲法

    本周同學(xué)們結(jié)合《憲法》、《民法典》等相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》的內(nèi)容，根據(jù)自己的體會(huì)和實(shí)踐運(yùn)用進(jìn)行創(chuàng)作，形式豐富多樣，感悟入心入情，作品內(nèi)容充實(shí)，繪畫(huà)構(gòu)圖新穎，生動(dòng)形象地展示了小學(xué)生自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法的良好風(fēng)貌。

  五、歌聲嘹嘹頌憲法

    音樂(lè)課上學(xué)生用歌聲來(lái)唱響學(xué)習(xí)憲法的熱情，大家共同學(xué)唱歌曲《憲法伴我們成長(zhǎng)》，一句句歌詞唱響憲法的美好旋律。紅旗長(zhǎng)揚(yáng)，我們迎著朝陽(yáng)，成長(zhǎng)路上，聆聽(tīng)?wèi)椃ㄐ蹓训穆曧?。記住憲法在你身旁，藍(lán)天下憲法為我們護(hù)航。

    此次“憲法宣傳周”活動(dòng)在校園中營(yíng)造了濃厚的學(xué)法氛圍，取得了良好的宣傳效果。本次活動(dòng)加強(qiáng)了全體師生對(duì)憲法的認(rèn)同和了解，提升了全體師生的憲法和法律素養(yǎng)，不斷引導(dǎo)廣大師生明辨是非、崇禮守法，做知法、用法、守法的新時(shí)代好青年，為創(chuàng)建平安校園、法治校園、文明校園起到積極的推動(dòng)作用。
圖文：黃曉玲