駐村修路解民憂(yōu) 助力振興暖民心——隨州高新投公司駐村工作側(cè)記

保質(zhì)期

“這幾段路坑坑洼洼已經(jīng)好幾年了，一直沒(méi)法解決，高新投公司駐村工作隊(duì)想方設(shè)法，多方奔走，積極推進(jìn)道路修繕，近日，道路通行情況得到了全面改善，以后再也不愁種植的農(nóng)作物運(yùn)不出去了，這才是實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事啊?！苯?，居住在淅河鎮(zhèn)金屯村的村民們臉上洋溢著幸福的笑容，高興地說(shuō)到。

據(jù)悉，淅河鎮(zhèn)金屯村路面年久失修，破損嚴(yán)重，平時(shí)坑洼不平，雨天泥濘不堪，各種車(chē)輛通行不暢，影響村民的出行，阻礙了村里農(nóng)作物的對(duì)外運(yùn)輸，直接影響金屯村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。村民對(duì)修路問(wèn)題反應(yīng)迫切，但因資金緊缺，道路通行狀況一直沒(méi)有得到改善。

“民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”。如何解決村民的出行問(wèn)題，一直是派駐金屯村第一書(shū)記張俊駐村以來(lái)的心頭大事，他一方面堅(jiān)持從村情實(shí)際出發(fā)，多次與村兩委討論研究，廣泛聆聽(tīng)民聲，收集民意；另一方面第一時(shí)間將村內(nèi)道路情況上報(bào)高新投公司積極爭(zhēng)取支持，高新投公司隨即安排黨總支委員、副總經(jīng)理劉穎到該村現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展調(diào)研，研究制定解決方案，最終確定籌措資金20余萬(wàn)元對(duì)金屯村近1公里60余處破損道路進(jìn)行修復(fù)。

在修路過(guò)程中，隨州高新投公司駐村工作隊(duì)第一書(shū)記張俊主動(dòng)作為，與村兩委班子一道，采取一系列實(shí)打?qū)嵉拇胧?，積極協(xié)調(diào)道路修復(fù)施工中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，確保道路修復(fù)工作有序安全進(jìn)行。最后，在多方共同努力下，淅河鎮(zhèn)金屯村道路修復(fù)工程已全部完成，并順利實(shí)現(xiàn)通車(chē)。道路修復(fù)徹底解決了群眾出行難的問(wèn)題，極大改善了群眾出行條件，助推村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，不斷提升鄉(xiāng)村振興的加速度。隨州高新投公司用實(shí)際行動(dòng)和實(shí)績(jī)實(shí)效贏得了廣大人民群眾的信賴(lài)和支持，為金屯村的發(fā)展擘畫(huà)出一條幸福之路。

近日，金屯村將一幅寫(xiě)著“察民情 解民憂(yōu) 暖民心 辦實(shí)事 展擔(dān)當(dāng) 有作為”的錦旗送到隨州高新投公司，以此表達(dá)對(duì)隨州高新投公司的感激之情。

隨州高新投公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，自第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開(kāi)展以來(lái)，隨州高新投公司始終堅(jiān)持把民生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入察民情、全力解民憂(yōu)、傾情惠民生，深化”黨旗飄揚(yáng)在一線(xiàn)、黨徽閃耀在崗位“活動(dòng)開(kāi)展，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施，用心用情用力辦好民生實(shí)事。截至11月底，隨州高新投公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員干部共下基層調(diào)研226人次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題176個(gè)，解決問(wèn)題148個(gè)；建立了兩批“三張清單”，納入問(wèn)題數(shù)32個(gè)，已解決21個(gè)包括金屯村道路修復(fù)、十里鋪社區(qū)胡家崗智慧健身文體設(shè)施不完善問(wèn)題、文帝學(xué)校周邊配套交通出行不便等問(wèn)題，均為民生實(shí)事項(xiàng)目。

下一步，隨州高新投公司將持續(xù)抓實(shí)抓好黨員干部下基層常態(tài)化、制度化，持續(xù)延伸和拓展”黨旗飄揚(yáng)在一線(xiàn)、黨徽閃耀在崗位“活動(dòng)開(kāi)展，聚焦錨定重點(diǎn)民生實(shí)事、熱點(diǎn)民生需求，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作奉獻(xiàn)，推動(dòng)主題教育與“為民辦實(shí)事”互融互進(jìn)，以民生溫度檢驗(yàn)主題教育貫徹落實(shí)成效，持續(xù)提升群眾滿(mǎn)意度和幸福感、獲得感。