王桂蘭到隨州高新區(qū)調(diào)研教聯(lián)體工作

水云之間

10月17日，隨州市教育局局長王桂蘭到隨州高新區(qū)調(diào)研教聯(lián)體建設(shè)工作。

局黨組成員、副局長萬寶岑，四級調(diào)研員、基礎(chǔ)教育科科長吳波，高新區(qū)中心學校校長常生存一同調(diào)研。

王桂蘭一行先后實地查看了魏崗小學、陳畈小學、淅河鎮(zhèn)小學。每到一校，她與孩子們交談，鼓勵他們認真學習，并查看交流輪崗教師的宿舍，了解交流輪崗教師的工作生活情況，鼓勵交流教師認真工作，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，要求各學校做好交流教師生活保障。

在淅河鎮(zhèn)小學座談中，王桂蘭首先聽取了淅河鎮(zhèn)小學教聯(lián)體及高新區(qū)教聯(lián)體工作匯報，并對高新區(qū)教聯(lián)體工作給予了充分肯定，她指出，推進教聯(lián)體建設(shè)是實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均衡發(fā)展的重要舉措，教聯(lián)體建設(shè)是黨委、政府推進教育改革的重要工作，高新區(qū)是隨州教育的快速發(fā)展區(qū)，在推進均衡發(fā)展上大有可為，要擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，留住學生，為疏解城區(qū)招生壓力作出貢獻。

王桂蘭要求，各教聯(lián)體要結(jié)合學校的實際情況，積極探索，先試先行，把各種教育教學活動落實到實處，“聯(lián)”出成績，“聯(lián)”出效果。要利用教聯(lián)體改革機遇，堅持正確用人導(dǎo)向，在教師隊伍建設(shè)上下功夫，以教師教學考核為抓手，抓好教師輪崗交流機遇，激發(fā)教師能吃苦、有愛心、有耐心的工作熱情。同時，要對7個教聯(lián)體建立一套科學的考核評價機制，促進各教聯(lián)體比、學、趕、幫、超，營造爭創(chuàng)一流的良好教學氛圍。

“各教聯(lián)體要實現(xiàn)合作共建、管理共進、資源共享，學校領(lǐng)導(dǎo)要有所作為，教師要奮發(fā)有為，共同創(chuàng)造高新區(qū)教育的美好未來。”調(diào)研期間，王桂蘭對隨州高新區(qū)各教聯(lián)體提出深切希望。

編審：史磊蕾、熊 剛

編輯：鐘克波、郭海洲

來源：高新區(qū)融媒體中心、高新區(qū)中心學校