曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)舉辦2023年暑期班主任工作培訓(xùn)

云起風(fēng)生

明確職責(zé)深耕細(xì)作    慎始敬終行穩(wěn)致遠(yuǎn)

——記曾都區(qū)鹿鶴小學(xué)2023年暑期班主任工作培訓(xùn)

    花有陽光，美嬌艷；魚有流水，戲水歡；渠有活源，清如許；人若學(xué)習(xí)，耳目清。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件要求，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作能力和育人水平，我校于8月23日上午在階梯教室舉辦了新學(xué)期班主任工作培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為兩部分，第一部分是班主任沙龍活動(dòng)；第二部分是班務(wù)工作講解。
    班主任沙龍分享活動(dòng)按照從低年級(jí)到高年級(jí)的順序依次進(jìn)行，每個(gè)班主任都在與老師們眼神交流、語言對(duì)話，每位老師也都在認(rèn)真傾聽、掌聲回應(yīng)。

     王寒蕊老師以《耐心等待  守望花開》為主題，從構(gòu)建團(tuán)結(jié)緊促的班級(jí)管理；把贊美還給學(xué)生；利用課間時(shí)間和同學(xué)們拉近關(guān)系；耐心等待，花兒就要開了——學(xué)會(huì)傾聽四個(gè)方面講述了自己的感悟。她說：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任?！?br />

     張佳玲老師以《春風(fēng)化雨 潤物無聲》為主題，從嚴(yán)于律己、以身作則；善于表揚(yáng)、巧用批評(píng)；營造氛圍、找到歸屬；關(guān)愛“特殊”學(xué)生四個(gè)方面談到了自己的看法。她說：“在班級(jí)管理的過程中，肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題。相信，在我們和孩子共同努力下，我們定會(huì)將教育這縷春風(fēng)化為細(xì)雨，無聲無息中滋潤那抹綠?！?br />

     石晶晶老師以《春悅雨水  潤物有聲》為主題，從開門見山；先勤后懶；能力培養(yǎng)；刻意關(guān)注；嚴(yán)慈相濟(jì)五個(gè)方面進(jìn)行了講述。她說：“教育當(dāng)如陽光般平等地照在每個(gè)人身上，而我們就是能給孩子們陽光的那群人?！?br />

     朱玉樂老師以《做從容淡定的班主任》為主題，從“差生”背后；“不完美”家長；“學(xué)生”第二三個(gè)方面剖析了自己的心路歷程。她以偉大的思想家泰戈?duì)柕摹安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！币约暗聡軐W(xué)家雅思貝爾斯“教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！眮斫Y(jié)束此次分享。推心置腹、娓娓道來的話語觸動(dòng)了在座所有老師們的心弦，陣陣掌聲不絕于耳。

     魏磊老師以《以愛為底色，做有溫度的教育者》為主題，從以積極的心態(tài)面對(duì)；變“說教”為“行動(dòng)”；學(xué)會(huì)無聲批評(píng)；學(xué)會(huì)談心；學(xué)會(huì)微笑五個(gè)方面提出的自己的見解。她說：“教育百年事，得失寸心知。用愛的視角面對(duì)教育難題，困難也會(huì)迎刃而解?！?br />

     晏海霞老師以《我的班主任之旅》為主題，從把德育放在首位，落實(shí)措施；樹立良好形象，做到言傳身教；完善班級(jí)管理，配備好班干部；對(duì)學(xué)生要有愛心，要一視同仁；要做到“三勤”五個(gè)方面談到了自己的體會(huì)。她說：“我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上，還要在生活上關(guān)心孩子們，愛護(hù)他們，使他們切實(shí)感受到老師的愛心。其實(shí)對(duì)學(xué)生的關(guān)心也可以是點(diǎn)滴的，有時(shí)即使一句噓寒問暖的話，在學(xué)生心中可能都會(huì)產(chǎn)生很大的波瀾?！?br />

班主任是天底下最小的主任

卻擔(dān)負(fù)著天底下最大的責(zé)任

班主任工作是繁瑣的、辛苦的

班主任工作更是有情懷的、有崇高地位的

    為引導(dǎo)各位老師盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，使開學(xué)工作安全有序，根據(jù)學(xué)校工作安排，政教處的各位主任根據(jù)自己分管的板塊對(duì)老師們進(jìn)行了講解培訓(xùn)。

     政教處主任崔永陳就學(xué)校安全進(jìn)行了專題培訓(xùn)，她從提高安全意識(shí)；豐富安全教育形式；深化安全教育內(nèi)容；做好安全隱患排查；正確處理突發(fā)事件；學(xué)習(xí)安全值班規(guī)程六個(gè)方面進(jìn)行講解。安全無小事，防患于未然。

     少先隊(duì)大隊(duì)副輔導(dǎo)員杜娟以少先隊(duì)為主題進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。她從認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、少先隊(duì)的標(biāo)志禮儀、少先隊(duì)基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)、少先隊(duì)工作制度四個(gè)方面進(jìn)行了講述。此次培訓(xùn)，為中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們上了一節(jié)生動(dòng)又扎實(shí)的隊(duì)基礎(chǔ)課，為培養(yǎng)根正苗紅的新時(shí)代社會(huì)主義接班人奠定了一定基礎(chǔ)。

     政教處副主任黃曉玲就校園傳染病防控、學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育進(jìn)行了講述。她提到了班主任工作中需要注意的幾大事項(xiàng)，提醒老師們積極與特殊學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。作為學(xué)校的專職心理健康教師，她表示愿意傾聽所有師生的困惑煩惱，盡己所能為大家答疑解惑。

     政教處副主任李曉雯就學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、班級(jí)管理、校園衛(wèi)生、班級(jí)量化考核對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn)。她詳盡又具體的對(duì)班主任工作提出了一些可行性很高的建議，以期減輕班主任在今后的工作中的些許壓力。
    既已選擇，就不忘初心；心有所屬，便風(fēng)雨兼程。為期一上午的培訓(xùn)，聽者專心致志，言者意猶未盡。教育真的無他，只有愛與榜樣！讓我們共同期待每一位班主任在今后的工作中收獲更多，品味屬于自己的那份獨(dú)特的教育幸福！
圖文：崔永陳、陳韻同