曾都區(qū)北郊五眼橋小學開展師德師風集中學習

云起風生

凝心聚力強師德 固本強基鑄師魂

——北郊五眼橋小學開展師德師風集中學習

    “國無德不興，人無德不立。育人之本，在于立德鑄魂。”作為人類靈魂的工程師，首先要有高尚的師德。為加強師德師風建設，全力打造一支政治思想過硬、品德高尚的專業(yè)教師隊伍，營造風清氣正的育人氛圍，增強教師隊伍的凝聚力，根據(jù)教育部、省教育廳和市區(qū)教育局有關師德集中學習教育統(tǒng)一部署的工作要求，北郊五眼橋小學組織全體教職員工開展了為期5天的師德師風集中學習。
    學校領導高度重視此次師德培訓，培訓前召開了專題會議，組織學習上級文件精神，討論并制定了詳細的培訓計劃。為了讓老師們能夠認識到此次培訓的重要性，將師德培訓落到實處，做到知行合一，在培訓的第一天，黨支部書記、校長江波同志給全體教師做了學習動員報告。

    本次師德學習采取電子定位掃碼簽到，老師們每天按時簽到。學習采用了集中學習+集體研討+自主學習的方式。每天上午集中學習研討后，下午老師們就在家整理筆記，撰寫學習體會，絲毫不馬虎。  
    “教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生'?！睘榱藦母旧咸岣呓處焸兊乃枷胝J識，堅定教育初心，踐行黨的教育方針，學習的第一天學校組織學習了黨的二十大精神和關于教育的重要論述，專家的深入講解讓教師深刻領會了關于“四有”好老師、“四個引路人”、“四個統(tǒng)一”等重要指示，增強了教師教書育人的責任感。

    依法治校、依法執(zhí)教是發(fā)展法治社會教育的基本要求，為了提高教師的法律意識、強化職業(yè)道德修養(yǎng)、規(guī)范教學行為，培訓第二天著重學習了《新時代教師職業(yè)行為十項準則解讀》和《中小學教師違法職業(yè)道德行為處理辦法解讀》。
    為進一步鞏固《新時代教師職業(yè)道德行為十項準則》學習成果，給教師依法執(zhí)教、規(guī)范教學行為指明方向，樹立道德底線，第三天安排了師德教育警示案例學習，一個個發(fā)生在真實生活中的案例，讓人觸目驚心，也給教師規(guī)范從教、依法執(zhí)教敲響了警鐘，同時也加強了教師們維護師道尊嚴的決心。
    心有榜樣，行有力量。任何時候我們都不能忽視榜樣的引領作用。師德培訓中，學校組織老師們學習了時代楷模張桂梅、張玉滾的先進事跡。為了讓大山的孩子能走進大學，成為對社會有用的人，他們扎根山村教育，甘于清貧、樂于奉獻的精神深深感動了在場的所有老師。大家看得熱淚盈眶，紛紛表示要向楷模們學習，堅定理想信念，傳承紅色基因，引導學生從小樹立遠大理想，用實際行動展示新時代人民教師的高尚師德和責任擔當。  
    師德培訓的最后一天，學校組織觀看了紅色教育影片《跨過鴨綠江》，志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國，遠赴異國他鄉(xiāng)，在極其惡劣的條件下用自己的生命和鮮血換取了戰(zhàn)斗的勝利，這種精神正是我們今天所需要的，老師們在體會中寫道“我將牢記這段歷史，銘記先輩功績，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上弘揚偉大的抗美援朝精神，堅定步伐跟黨走，全心全意投身黨的教育事業(yè)……”
    培訓結束后，學校組織召開了總結大會，江校長對本次培訓做了全面總結，希望教師們能將所學內(nèi)化于心，外化于行，用實際行動踐行新時代教育工作者的初心使命，爭做“四有”好老師。

     “以德立身，以德立學，以德施教?！迸嘤栯m然結束，但師德師風建設永遠在路上，學校將建立長效工作機制，不斷加強師德師風建設，使教師能夠積極投身到黨的教育事業(yè)中去，凝心聚力用崇高的師德共守教育凈土，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程貢獻力量。（薛峻峰  謝珊珊）