分層教學(xué)法帶活淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校

寧寧

    隨州論壇訊 通訊員劉永賦報道：在留守學(xué)生比例越來越大的農(nóng)村初中，學(xué)生兩級分化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，如何解決這一難題？隨縣淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校黃珂老師提出并實踐的數(shù)學(xué)分層教學(xué)法，很好地解決了這一難題，目前正在淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校推廣。
　　每一節(jié)課前，黃珂都根據(jù)學(xué)生的實際情況精心備課，一般分三至四類，難易度各有側(cè)重，從來不搞一刀切。在她的課堂上，每個學(xué)生都有自己的目標(biāo)、自己要完成的習(xí)題，并且充滿了自信，每個學(xué)生在課堂上都有事可做，臉上寫滿了自信和陽光。由原來的“你要學(xué)”變成了“我想學(xué)”，學(xué)生的精神面貌煥然一新。
　　在黃珂的帶動下，淮河鎮(zhèn)中心學(xué)校大多數(shù)老師積極行動起來，逐漸延伸到其他學(xué)科。