60個高考狀元背后的真相：茍且的父母，養(yǎng)不出孩子的詩和遠方！

寧寧

01.

高考成績出來，是這幾天大家最關(guān)心的事情了。

今天看到一個視頻，江西省文科第一名是一個叫做劉夢的女孩子。在今年高考中，她考出了674的好成績，超過一本線106分。

在采訪中，劉夢表示，當聽到自己獲得江西省文科最高分的消息時，還有一瞬間的懵。

雖然預估到自己成績不錯，但這個成績，應(yīng)該是超過了她的預想。

在考試結(jié)束后，她整理自己的試卷，堆起來的試卷竟然達到了一人高！


我以為這就是一個寒窗苦讀的故事，結(jié)果一個小細節(jié)卻告訴我們，她能夠有今天的成績，和媽媽的幫助息息相關(guān)。

每次女兒考試出現(xiàn)的錯題，劉夢的媽媽就會收集起來，然后分類貼好，這并不是簡單的工序。每天劉媽媽花在整理錯題上的時間，都有好幾個小時。

能夠知道錯題是什么類型，還能分門別類地整理好，想必劉媽媽本身的知識水平也不低。

以至于了解她的朋友都這樣說：你自己都可以參加高考了，你女兒考清華，你可以考北大！


劉媽媽此舉，不但為女兒的復習和歸納總結(jié)節(jié)省了很多時間，在無形中也給女兒樹立了一個榜樣。

她通過言傳身教，讓女兒知道，自己一直在陪著她成長，她不是只要求女兒努力，而是和孩子一起進步。

這樣以身作則的父母，一般都能教育出優(yōu)秀的孩子。

我見過很多家長，自己成天沉浸在牌桌上，卻在孩子放學后就要求孩子馬上寫作業(yè)、上興趣班；

自己每天拿著手機逛淘寶，刷微博，卻要求孩子不準玩電腦，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；

自己下班之后只想躺在床上休息，卻要求孩子周末也要堅持復習功課。

自己都堅持不了的事情，卻苛責孩子一定要完成，這樣的教育是最沒有說服力的。

寧寧

02.

安徽省理科狀元董吉洋，很多人以為她是書呆子，靠刻苦攻讀才得來如今的成績。

但她不僅曾經(jīng)獲得了中國奧數(shù)競賽金牌、小提琴專業(yè)八級，并且是國際象棋國家二級運動員，而且還是一名運動健將，在網(wǎng)球、羽毛球、長跑等各類比賽中斬獲名次。

她因此被稱為“全能學霸”。


而這一切，離不開她父母的栽培。

董吉洋的父母都是知識分子。爸爸是合肥工業(yè)大學的教授，媽媽是工程師。

自小就很注重對她的興趣培養(yǎng)，學業(yè)上也從不給她過重的負擔，反而在言行舉止上，用身體力行做到了教育孩子。

董吉洋說：“偶爾我也會厭學，不想看書，爸媽注意到了，也不說什么，就把電視關(guān)掉，坐下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了?！?br />
不是口頭教育，不是光說不練，而是用自己的行動去影響孩子，這才是父母教育孩子最好的方法。

曾看到這樣一個真實故事，有人去朋友家做客，發(fā)現(xiàn)朋友家很不一樣，在客廳、書房、臥室都放滿了書，而家里的墻上，則貼滿了女兒的獎狀，榮譽證書和獎杯也有很多。

短短的幾個小時里，他們家的女兒言行舉止彬彬有禮，談吐不俗。

他十分羨慕，向朋友取經(jīng)。

朋友笑笑說：我們還真沒有什么特殊的方法，我和我愛人都很愛看書。每天吃完飯，我們帶著女兒去散步一小時，回來也不看電視，大家各自拿起自己喜歡的書坐在一起看。

有時候看到書里有意思的地方，還會和家人一起分享。女兒從小在這樣的環(huán)境中長大，也跟我們一樣十分愛看書。

對她來說，讀書就是和吃飯呼吸一樣，再正常不過的事情。

看完不得不感慨，父母真是孩子的第一任老師。

孩子所做的一切，皆是父母影子的投射。

孩子愛看書，父母大部分也是如此；孩子滿腹戾氣，父母必定終日怨天尤人。

孩子就是父母最好的鏡子。

寧寧

03.

之前有人做過這樣一個統(tǒng)計，他們調(diào)查了60余位高考狀元及其家庭，發(fā)現(xiàn)這些家庭里，都有一些驚人的相似之處。

北京理科狀元施沁汝的媽媽說，女兒小時候就總喜歡問為什么，他們每次都是耐心回答，就算不知道，也不會簡單粗暴地打斷或者不理會，而是和女兒一起查資料。

女兒在耳濡目染之間，感受到了父母對知識的尊重。

廣東狀元張恒說爸爸是個比他還愛學習的人?？贾屑壚L圖員的時候，即使爸爸是培訓班里年紀最大的學員，即使患上嚴重的頸椎病，他也沒有放棄。

爸爸的行動就是他最好的榜樣，深刻展示了什么叫活到老，學到老。

而還有一個頗為現(xiàn)實的現(xiàn)象，絕大部分高考狀元來自于城鎮(zhèn)。只有很少部分來自農(nóng)村。

澎湃新聞在2017年也對全國31個省份的60余名高考狀元進行過一份問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，85%的狀元是城鎮(zhèn)戶口，只有15%的是農(nóng)村戶口。


一個出身于地地道道農(nóng)民家庭的高考狀元陳星表示，“貴門”的孩子確實比普通家庭的孩子機會多。

“家庭背景好，父母學歷高，孩子從小能夠接受質(zhì)量較高的家庭教育，尤其是在社會交往和興趣特長方面，這也是我和這些同學的差距?！?br />
知乎上一個叫Umika Chan的清華學生，說他剛?cè)肭迦A的第一節(jié)課，老師讓他們填了一張問卷。

上面有兩個問題是：“你父母親的職業(yè)？”和“你上大學以前到過最遠的地方是哪里？”

后來老師公布了調(diào)查問卷的結(jié)果，他說他每年都會在清華做這個問卷調(diào)查，得到的結(jié)果大同小異。

調(diào)查結(jié)果顯示，能夠上清華的學生，絕大部分父母都擁有雄厚的經(jīng)濟實力和較高的社會地位，他們能給孩子帶來最好的教育資源。

那個老師對他們說：在座的各位能考上清華，很大一部分原因在于你們的父母。

你的家庭背景決定了你能接觸到資源的多少，決定了你的學習環(huán)境，決定了你上的小學、初中、高中，也決定了你的眼界和見識。

你能來到清華，不僅僅是因為你努力，更是因為你有了上述這些東西。

劉強東講過，自己曾給人民大學捐了1000多萬，用來幫助那些經(jīng)濟有困難的寒門學子，可是一兩年之后，就連申請的人都很少。

人大負責人解釋說，現(xiàn)在能夠上人大的，大部分孩子家境都不錯，不需要這筆助學金，而來自農(nóng)村家庭的孩子，連30%都不到。

寧寧

04.

很多人說真正的教育拼的是父母的財力和資源，當然，這是非常重要的一點。

父母能給孩子好的外部環(huán)境，意味著孩子的眼界能夠更開闊，更有機會接觸優(yōu)秀的教育資源。

但是，我認為這還不是最重要的，真正的教育，拼的其實是父母的見識、觀念和學習習慣。

在對2007-2016年高考狀元父母職業(yè)統(tǒng)計中，父母為教師的占比最高，其次是公務(wù)員和工程師。而最低的，是來自農(nóng)村的父母。



教師是最有錢的嗎？不是。但父母為教師意味著他們有一套教育孩子的理念，平時在家看書、備課，耳濡目染之間，孩子也會受到父母的影響，有良好的學習習慣。

德國著名哲學家雅思貝爾斯說過：教育的本質(zhì)就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂召喚另一個靈魂。

我們總說別人家的孩子怎么好，自己家的孩子怎么不爭氣，可是，我們有沒有想過，自己是不是別人家的父母？

你帶著孩子玩王者榮耀的時候，對方父母帶著孩子背唐詩宋詞，你帶著孩子吃各種垃圾食品的時候，對方父母帶著孩子學習怎么做手工面包，你家里到處是撲克牌和零食，而對方家里隨處可見的是書籍……

并不是你的孩子比別的孩子差，而是作為父母的，沒有給孩子一個好的成長環(huán)境。

為人父母的，不應(yīng)該是拿著鞭子在后面驅(qū)趕著孩子向前，而應(yīng)該在任何時候，都跑在孩子前面或者陪同著孩子一起進步。

每個孩子都要長成獨當一面的大人，只愿在他人生中最需要引導的那一段時間里，父母始終秉持著燭光，用自己的行動為他引路。

如果你自己只有眼前的茍且，又怎么期盼孩子有詩和遠方？