隨州市小學語文課堂教學改革研討會在曾都區(qū)實驗小學舉行

云起風生

    4月25日，2023年隨州市小學語文課堂教學改革研討會在曾都區(qū)實驗小學成功舉行。

    本次研討會圍繞“學習新課標、踐行新理念、探索新課堂”這一主題，分“觀摩課”、“評議課”、“培訓課”三個板塊開展，來自縣、市、區(qū)教研室的小學語文教研員，隨州市小學語文學科工作室成員，隨州市小學課堂教學實驗基地學校語文教師代表共計一百余人參與活動。

    曾都區(qū)實驗小學青年教師楊玉巧為大家?guī)硪惶没谛抡n標理念的研討課——《怎么都快樂》。她立足學生核心素養(yǎng)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境，巧妙地引導學生在完成五個學習任務(wù)的挑戰(zhàn)中水到渠成地達成課時目標。各聽課教師從各個層面和角度對課進行總結(jié)梳理和交流，他們認為這節(jié)課創(chuàng)設(shè)的情境有真味兒，引導學生理解詞語重品味兒，對學習活動的過程性評價有滋味兒，學生讀出了兒童詩的情味兒——而這些味兒，均指向了孩子們的核心素養(yǎng)。

  

    隨后隨州市教學研究室小學語文研究員嚴賢芬老師給大家?guī)硪粓觥皩W習新課標，探索語文課堂教學改革”專題培訓。嚴老師聚焦語文課程性質(zhì)、理念、目標、內(nèi)容，通過實際案例幫老師們厘清新課標實施于課堂教學的幾個盲點和誤區(qū)，進行鞭辟入里的闡述，讓聽課教師知其然，知其所以然，便于上手實操。

    活動最后，隨州市教學研究室張發(fā)軍主任作總結(jié)點評。他指出，“曾都區(qū)實驗小學基于語文課標，基于學習任務(wù)群，聚焦核心素養(yǎng)，進行大單元教學設(shè)計和實施的課堂教學，是對教師的教與學生學的方式所進行的大膽改革和探索、嘗試，他們對新課標的學習是深入的，領(lǐng)悟是深刻的，在踐行課標理念上是有力度的，在探索新課堂上是有高度的。

    他期待，所有課堂教學實驗基地校都要更扎實、更充分地學習新課標，踐行新理念，拓展新課堂，在區(qū)域內(nèi)起到更大更好的引領(lǐng)和示范作用。
來源：曾都區(qū)實驗小學