隨縣高城鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦2023年教學(xué)教研工作現(xiàn)場會(huì)

云起風(fēng)生

規(guī)范管理促教學(xué) 守正創(chuàng)新展宏圖

——記高城鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年教學(xué)教研工作現(xiàn)場會(huì)

    人間最美三月天，春花爛漫展新顏。
    根據(jù)高城鎮(zhèn)中心學(xué)校2023年工作計(jì)劃，結(jié)合高城鎮(zhèn)各學(xué)校（幼兒園）教學(xué)教研管理工作實(shí)際，2023年3月31日，高城鎮(zhèn)教育黨總支組織各校（幼兒園）在中心學(xué)校舉辦教學(xué)教研現(xiàn)場會(huì)。

    現(xiàn)場會(huì)分為“教學(xué)教研現(xiàn)場觀摩、師生才藝展示匯報(bào)、管理工作交流研討”三個(gè)板塊。

    此次活動(dòng)緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育中心工作，以提升學(xué)校教學(xué)教研能力水平為主題，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理水平和辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，不斷推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，助推高城“不一樣的教育”形成品牌。   

01.教學(xué)教研現(xiàn)場觀摩

    規(guī)范管理促教學(xué)，守正創(chuàng)新抓教研。中心學(xué)校狠抓五項(xiàng)管理，落實(shí)雙減政策。每個(gè)月，中心學(xué)校都要深入各學(xué)校、走進(jìn)班級，針對教學(xué)教研常規(guī)管理、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師的二次備課、教學(xué)反思、聽評課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)記錄進(jìn)行全面調(diào)研。鼓勵(lì)老師們積極創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，提升聯(lián)合教研水平，努力做到應(yīng)教盡教，促進(jìn)學(xué)生學(xué)足學(xué)好，讓每個(gè)學(xué)生健康快樂的成長。
    青藍(lán)繽紛永相傳，師徒結(jié)對比肩行。以“青藍(lán)工程”教研活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校狠抓常規(guī)教研，創(chuàng)新聽評課制度，逐步探討師徒結(jié)對下的聽課、評課、磨課、品課、賞課等環(huán)節(jié)組成的析評課工作體系。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了快速成長青年教師、成就中年骨干教師、成全年長有經(jīng)驗(yàn)教師的目標(biāo)。多種方式助推教師成長，錘煉教師技藝，通過校本教研及“請進(jìn)來”、“走出去”等途徑，以教師基本功比賽、公開課、師徒結(jié)對、外派學(xué)習(xí)等豐富多彩的培養(yǎng)方式，提升教職工政治理論和業(yè)務(wù)水平，錘煉過硬本領(lǐng)，提高課堂效率，助推教育高質(zhì)量發(fā)展。
    落實(shí)雙減促實(shí)效，作業(yè)展評亮風(fēng)采。突出備課組作業(yè)教研，按照壓總量、控時(shí)間、有梯度、提質(zhì)量的要求，備課組集體研討設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)，本著減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，要求老師們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、合理、有梯度地分層布置作業(yè)，在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，落實(shí)落地“雙減”政策。學(xué)生作業(yè)和師生書畫作品展示活動(dòng)，既讓學(xué)生感受到藝術(shù)的魅力，又探索出優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的新途徑。

02.師生才藝展示匯報(bào)   

    為近一步落實(shí)“雙減”政策，踐行五育并舉，切實(shí)推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，活躍校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生們的展示也是精彩紛呈。
    籃球、足球基本功展示，突顯學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)真技能。

    書法、繪畫、手工展示，彰顯孩子藝術(shù)素養(yǎng)和才情。

    舞蹈、合唱，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。

    多彩大課間，以操場為舞，與陽光做伴，享受生活，享受快樂。

03.管理工作交流研討

    交流研討會(huì)上，鎮(zhèn)直各學(xué)校分管教學(xué)工作的副校（園）長首先匯報(bào)了各校教學(xué)教研工作開展情況，特色鮮明：中心學(xué)校工作“范”，常規(guī)管理工作規(guī)范，起到引領(lǐng)示范作用；高城寺小學(xué)工作“實(shí)”，教學(xué)教研工作緊扣學(xué)校實(shí)際，工作務(wù)實(shí)；中心幼兒園工作“新”，用心用情創(chuàng)新教學(xué)教研，傳遞幼教大愛。

    各校校（園）長分別對此次活動(dòng)做出點(diǎn)評。

    中心學(xué)校普教干事馮保林同志對此次觀摩活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)評，他對活動(dòng)的成功舉辦表示充分肯定：計(jì)劃制度科學(xué)且操作性強(qiáng)；常規(guī)管理扎實(shí)且卓有成效；教研活動(dòng)高效且形式多樣；展示展演全面且精彩紛呈。馮保林隨后對全鎮(zhèn)各學(xué)校教學(xué)教研工作做出具體安排，要求各學(xué)校要準(zhǔn)確把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)；深化教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”，提高教學(xué)效率；做好常規(guī)管理，開展教學(xué)研究，促進(jìn)質(zhì)量提高；規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，持續(xù)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

    中心學(xué)校校長張小偉強(qiáng)調(diào)：學(xué)校各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要深度思考，統(tǒng)籌謀劃，工作中要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，逐項(xiàng)抓具體，以務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)。

    高城鎮(zhèn)教育黨總支書記蘇建軍作總結(jié)講話，他指出：教學(xué)教研活動(dòng)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，是教師成長進(jìn)步的扶手，是教學(xué)質(zhì)量提高的助推器，是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。有效落實(shí)教育雙減政策，提質(zhì)增效是關(guān)鍵。一是助力“雙減”。鞏固“雙減”成果，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)。做好精心備課：備教材，備課標(biāo)，備學(xué)生。二是賦能“雙增”。增加學(xué)生體育、藝術(shù)、戶外運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。做好快樂周三、大課間、社團(tuán)活動(dòng)、課后服務(wù)，讓勞動(dòng)體育藝術(shù)節(jié)落地生根。培養(yǎng)學(xué)生讀書寫字的好習(xí)慣，掌握勞動(dòng)體育藝術(shù)的真技能，終生受益。讓學(xué)校成為最受學(xué)生歡迎的“閱讀場”，愛讀書；推薦書目清單建設(shè)學(xué)校讀書超市，讀好書；讓閱讀課程進(jìn)課堂培養(yǎng)閱讀能力，善讀書。三是聚力“雙新”。學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新課堂，適應(yīng)新中考，爭做新時(shí)代“四有”好教師。四是協(xié)同育人。以愛為基，功在平時(shí)，形成長效機(jī)制。善于發(fā)現(xiàn)，教育常態(tài)，積極疏導(dǎo)，搭建平臺(tái)，營造健康積極向上的教育生態(tài)氛圍，落實(shí)好心理健康課程，開展好心理健康咨詢教育等工作。

    此次活動(dòng)展示了豐富的校園文化生活，彰顯了師生才情?！皽p”去學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，“增”加運(yùn)動(dòng)熱情，展現(xiàn)了師生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為魅力校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)！

我們站在新起點(diǎn)

懷揣教育發(fā)展宏愿

把牢教育發(fā)展方向

保持一貫的勇氣和定力

不忘初心、賡續(xù)前行！

來源：高城鎮(zhèn)中心學(xué)校