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隨州論壇

標(biāo)題: 隨州高新區(qū)寨塆社區(qū)葉脈書簽押花,非遺傳承新活力 [打印本頁(yè)]

作者: 水云之間    時(shí)間: 2024-8-19 11:29
標(biāo)題: 隨州高新區(qū)寨塆社區(qū)葉脈書簽押花,非遺傳承新活力
本網(wǎng)訊(通訊員郭海洲、錢洪萍)“這幾幅‘跳舞的小女孩’是我用隨州千年古銀杏葉創(chuàng)作的,大家覺(jué)得美不美?想不想也制作一幅?”

“很美!”“想制作!”......

8月10日,在隨州高新區(qū)寨塆社區(qū)新文明實(shí)踐站“七彩課堂”上,孩子們異口同聲回答老師的提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。


為豐富社區(qū)青少年兒童暑期生活,提升青少年兒童的想象力與創(chuàng)造力,8月10日,寨塆社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合隨州大愛(ài)公益服務(wù)中心開(kāi)展了一場(chǎng)“七彩課堂”非遺進(jìn)社區(qū)植物押花葉脈書簽DIY活動(dòng)。

“押花”,又稱“貼花”、“夾花”,是一種以花卉為原料,用科學(xué)的方法將鮮花乾燥后得以保持花的色澤和姿態(tài),然后用其作為創(chuàng)作的基本材料,依照形態(tài)、色彩和質(zhì)感,設(shè)計(jì)制作成具有觀賞性、實(shí)用性的植物制品的傳統(tǒng)手工藝?!把夯ā逼鹪从谥袊?guó)唐宋時(shí)期,盛行于明清兩代,是將植物學(xué)與美術(shù)學(xué)融合一體,別具藝術(shù)價(jià)值和收藏價(jià)值,于2017年成功列入中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。


活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),寨塆社區(qū)押花愛(ài)好者馮金玲,為孩子們講解了押花之葉脈畫的創(chuàng)作過(guò)程與注意事項(xiàng),孩子們收到志愿者現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的樹(shù)葉與制作工具后,紛紛“創(chuàng)作”起來(lái)。他們時(shí)而“盤點(diǎn)”葉片,靜靜構(gòu)思圖案;時(shí)而輕輕夾起薄如蟬翼的葉脈不斷地調(diào)整位置;時(shí)而小心謹(jǐn)慎地用膠水固定小女孩的“胳膊”與“腿”,生怕一不小心糊了小女孩的“臉”......當(dāng)一副副或靈動(dòng)?jì)擅馈⒒蚯逍旅撍?、或溫柔含蓄的“跳舞小女孩”貼畫,經(jīng)過(guò)塑封后呈現(xiàn)出最清淅的樣子時(shí),在場(chǎng)的孩子們頓時(shí)充滿了喜悅感與成就感。


“我要把自己精心制作的這幅畫送給老師,感謝他教育我成長(zhǎng)!”小朋友陳玉溪高興地說(shuō)。

“生活中很普通的一片片樹(shù)葉,經(jīng)過(guò)一番精心制作,最后變成了美麗的掛件,讓我感覺(jué)到大自然中有很多美好的東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索!”陪同孩子做手工的徐女士不禁感慨道。

此次活動(dòng),既加深青少年兒童了解與欣賞自然之美,又培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力與藝術(shù)感。下一步,寨塆社區(qū)將積極鏈接、挖掘更多優(yōu)質(zhì)資源,精心策劃各種實(shí)踐活動(dòng),讓轄區(qū)青少年兒童過(guò)一個(gè)“安全、快樂(lè)、健康、有意義”的暑假。






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