英語組參賽教師深入研讀教材精心備課，以自身扎實(shí)的基本功為學(xué)生帶來靈動而有趣的課堂，充分展示了教學(xué)智慧，彰顯了教師風(fēng)采。柳林鎮(zhèn)中心學(xué)校蔡迪老師和洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校張曼曼老師采用同課異構(gòu)的方式進(jìn)行授課，二人執(zhí)教的Unit 2 How often do you exercise?(section A 1a-1c)從整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)便能看出兩位老師潛心研究教材教法，注重將新課程標(biāo)準(zhǔn)理念滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中，將知識性、思想性、藝術(shù)性完美結(jié)合，師生聲情并茂的誦讀，給我們帶來了充滿激情而生動有趣的課堂。高山仰止，方知才疏，三人同行覺前后為師。此次比賽活動提高了英語教師的教學(xué)積極性，更新了教師的教學(xué)理念，也為英語學(xué)科教師的專業(yè)成長指明了方向。